Juan José Grao. Redacción y Comentario.

PREGUNTAS 1. ¿Qué campos  genera  nuestro cerebro como objeto eléctrico?  ¿Qué quiere esto decir? Genera campos eléctricos y magnéticos. Quiere decir que podemos estimular nuestra mente mediante la eléctricas o el magnetismo 2. ¿Qué métodos existen que permiten modificar nuestro cerebro sin cirugías? Qué habilidades son capaces de mejorar estos métodos? Los métodos no invasivos como la estimulación magnética transcraneal y la estimulación eléctrica transcraneal. Mejoran bastantes aspectos cognitivos como la memoria, la capacidad de aprendizaje, las matemáticas, la lógica y la manera en la que percibimos el entreno y reaccionamos ante el. 3. Explica cómo funciona eléctricamente nuestro cerebro Nuestro cerebro es un órgano eléctrico que utiliza electricidad para transformarla en una sustancia química para de nuevo activar electricidad en electricidad. 4. ¿Cómo se consigue que interaccionen las distintas zonas del cerebro?

TEMA La residencia como capacidad de resistir a los golpes de la vida. RESUMEN Las personas residentes son aquellas que buscan el lado bueno de todo y que siempre tienen esperanza ante los problemas, frente al resto de la sociedad que cuando aparecen piedras en el camino se hunden y no ven sentido a nada. La existencia de estos dos tipos de personas es debido a que para ser resilente hay que aceptar la injusticia de la vida, dar lo mejor de uno mismo  e intentar ser lo más positivo posible. ESTRUCTURA El texto se divide en dos partes: una introducción formada por los cuatro primeros párrafos y el cuerpo que llegaría hasta el final de este texto argumentativo. La introducción se puede dividir en tres partes: la primera formada por el primer párrafo en la que la autora nos introduce en el tema mediante una cita de una película bastante conocida. A continuación, la autora expone que hay dos tipos de personas dependiendo de la forma en la que se enfrentan a la vida. Finalmente la autora pr

Los recortes provocados por la crisis han hecho que numerosas becas estudiantiles sean  denegadas. Esto es un gran problema que el gobierno debería solucionar, aunque este haciendo todo lo contrario. Cientos de personas reciben becas estudiantiles cada año con las que pueden afrontar los numerosos gastos de la educación pública española, pero el señor ministro ha decido aumentar,as el número de becas a conceder aunque lo más humano sea aumentarlas ya que tienen una gran utilidad, la de poder formar a alumnos que no podrían hacerlo de otra forma. Puede que la forma de conceder estas becas no sea la adecuada, ya que es Jay muchas personas que consiguen estafar al estado para conseguir becas que no necesitan, pero esto no quiere decir que lo adecuado sean reducirlas. Hace varios días, uno de los diputados del congreso hablo sobre ellas y apuntó que eran necesarias para un estado en el que se fomenta la igualdad entre los ciudadanos, puede que estuviera aprovechando la situación para

 ARGUMENTOS: Becas estudiantiles. Argumento de la mayoría: cientos de personas pueden estudiar gracias a las becas que se les concede.  Contra-argumento: una parte de esas personas estafan al estado para conseguir becas que no necesitas. Argumento de utilidad: son muy útiles para ayudar en los estudios a personas sin recursos. Contra-argumento: económicamente sobre becas estudiantiles son lo suficientemente prácticas como deberían. Argumento ético: lo más humano sería aumentar el número de becas a conceder. Contra-argumento: aunque lo más económico sea no concederlas ya que estamos pasando por una época muy difícil. Argumento hedonista: seria un gran respiro para una familia con poco recursos, recibir una beca de este tipo. Argumentación causa efecto: Se necesita aprobar todas las asignaturas, por tanto si un alumno suspende no la podrá recibir. Contra-argumento: Esto hace que menos personas puedan estafar al estado. Argumentación por el ejemplo: Hace varios día